مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت و رفتاردرمانی دیالکتیکی بر ضریب سختی و پردازش هیجانی نوجوانان دارای زمینه خودجرحی

نوع مقاله : مقاله علمی

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت، مرودشت، ایران.

2 دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت، مرودشت، ایران.

3 استادیار گروه روانشناسی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی،مرودشت، ایران

4 گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، البرز، ایران.

چکیده

پژوهش حاضر باهدف مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت و رفتاردرمانی دیالکتیکی بر ضریب سختی و پردازش‌هیجانی نوجوانان دارای زمینه خودجرحی انجام‌شد. این پژوهش یک مطالعه نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون، پس‌آزمون با گروه آزمایش و گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه‌دوم سال تحصیلی 1400-1399 بوشهر بود که دارای سابقه خودجرحی بودند. از میان آنان تعداد 60 نفر انتخاب‌گردیده و به‌تصادف در دوگروه آزمایشی و یک گروه گواه (هرکدام 20 نفر) گمارده‌شدند. گروه آزمایش اول تحت درمان مبتنی‌بر شفقت و گروه آزمایش دوم تحت مداخله رفتاردرمانی دیالکتیکی قرارگرفتند و گروه گواه مداخله‌ای دریافت نکرد. ابزارهای پژوهش پرسشنامه رفتار خودجرحی (سانسون و همکاران، 1998) نیمرخ واکنش‌به سختی (استولتز، 1997) و پرسشنامه پردازش‌هیجانی (باکر و همکاران، 2010) بود. نتایج نشان‌داد که هردو مداخله موجب افزایش ضریب سختی و کاهش پردازش ناسازگارانه هیجانی در نوجوانان شده‌است (05/0p<). همچنین یافته‌های پژوهش حاکی‌از آن بود که بین درمان مبتنی‌بر شفقت و رفتاردرمانی دیالکتیکی تفاوت معنی‌دار وجودداشته و درمان مبتنی‌بر شفقت در افزایش ضریب سختی و رفتاردرمانی دیالکتیکی در پردازش هیجانی روش مؤثرتری می‌باشند (001/0p<). باتوجه به نتایج پژوهش می‌توان از هردو مداخله در بهبود ضریب سختی و پردازش هیجانی نوجوانان دارای زمینه خودجرحی در کنار دیگر مداخلات درمانی استفاده‌نمود.

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

Comparison of the effectiveness of compassion-focused therapy and dialectical behavior therapy on the Adversity quotients and emotional processing of adolescents with a history of self-injury

نویسندگان [English]

  • Marzieh Forouzeh 1
  • Azarmidokht Rezaei 2
  • majid Barzgar 3
  • morteza moradi doliskani 4
1 Ph.D. Student of Psychology, Department of Psychology, Faculty of Humanities, Islamic Azad University, Marvdasht Branch, Marvdasht, Iran.
2 Department of Psychology, Islamic Azad University, Marvdasht Branch, Marvdasht, Iran.
3 assistant professr, Department of psychology, Marvdasht branch, islamic Azad universit, marvdasht,iran.
4 Department of Educational Sciences, Faculty of Psychology, Islamic Azad University, Karaj Branch, Alborz, Iran.
چکیده [English]

The present study was conducted with the aim of comparing the effectiveness of compassion-focused therapy and dialectical behavior therapy on the adversity quotients and emotional processing of adolescents with a history of self-injury. This research was a semi-experimental study with a pre-test, post-test design with experimental and control groups. The statistical population of the research included all female students of the second secondary level in the academic year of 2020-2021in Bushehr, who had a history of self-injury. Among them, 60 people were selected and randomly assigned to two experimental groups and one control group (20 people each). The first experimental group underwent compassion-based therapy and the second experimental group underwent dialectical behavioral therapy intervention, and the control group did not receive any intervention. The research tool were the self‐harm inventory (Sansone et al., 1998), Adversity Response Profile (Stoltz, 1997) and The Emotional Processing Scale (Baker et al., 2010). The results showed that both interventions increased the adversity quotients and reduced maladaptive emotional processing in adolescents (p<0.05). Also, the findings of the research indicated that there is a significant difference between compassion-focused therapy and dialectical behavior therapy, and compassion-focused therapy is more effective in increasing the adversity quotients and dialectical behavior therapy in emotional processing (p<0.001). According to the results of the research, both interventions can be used to improve the adversity quotients and emotional processing of adolescents with self-injury, along with other therapeutic interventions.

کلیدواژه‌ها [English]

  • compassion-focused therapy
  • dialectical behavior therapy
  • adversity quotients
  • emotional processing
  • self-injury

مراجع

بگیان کوله مرز، محمدجواد؛ کرمی، جهانگیر؛ مؤمنی، خدامراد؛ و الهی، عادله. (1397). عوامل محافظتکننده و خطر در اقدام به خودکشی و اثربخشی برنامه مداخله بر همبسته‌های روان شناختی مبتنی بر سیستم روان درمانی تحلیل شناختی رفتاری و ادغام رفتاردرمانی دیالکتیکی و درمان شناختی مبتنی بر ذهن شفقت‌ورز. رساله دکتری رشتة روانشناسی گرایش عمومی. دانشگاه رازی.
بهرامی، فاطمه؛ و زاهدی، یونس. (1397). اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی گروهی بر افزایش امید به زندگی و تاب‌آوری مادران کودکان استثنایی. فرهنگ مشاوره و روان درمانی. 9(35)، 171-189.
داودی، زهرا؛ و احمدی، سعادت. (1394). مقایسه اختلالات روانی و ضریب سختی در افراد زندانی و غیر زندانی شهرکرد. مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد. ۱۷(۲)، ۷۶-۸۳.
دلاور، علی. (1401). مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم انسانی و اجتماعی. تهران، انتشارات رشد.
دماوندیان، ارمغان؛ گلشنی، فاطمه؛ صفاری نیا، مجید؛ و باغداساریانس، آنیتا. (1400). مقایسه اثر بخشی درمان مبتنی بر شفقت و رفتاردرمانی دیالکتیک بر پرخاشگری، رفتار های خود آسیب رسان و خود تنظیمی هیجانی نوجوانان بزهکار کانون اصلاح و تربیت شهر تهران. پژوهش های روانشناسی اجتماعی. 11(41)، 31-58.
رییسی، حمیرا؛ و فرامرزی، سالار. (1398). اثربخشی آموزش خودشفقتی بر عزت نفس، تنظیم هیجان و افکار اضطرابی کودکان ۱۰ تا ۱۲ ساله دارای اختلال افسردگی شهرکرد. مجله پرستاری کودکان. ۵(۳)،۲۵-۱۷.
سلطانی، زیبا؛ علیپور، گیتا؛ قاسمی جوبنه، رضا؛ و سلیمی، هادی. (1397). اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی بر تنظیم هیجان و کیفیت زندگی زنان مبتلا به اختلال شخصیت مرزی شهرکرد در سال ۱۳۹۴ . مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی ایلام. ۲۶(۳)، ۵۵-۴۷.
طاهباز حسین زاده، سحر؛ قربانی، نیما؛ و نبوی، سید مسعود (1390). مقایسه گرایش شخصیتی خودتخریبی و خودشناسی انسجامی در بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروز و افراد سالم. روانشناسی معاصر، 6(2)، 35-44.
فروتن، مهدی؛ نجات، حمید؛ و توزنده جانی، حسن. (1399). مقایسه اثربخشی شفقت‌درمانی و رفتاردرمانی دیالکتیکی بر تحمل آشفتگی و کنترل درد در بیماران مبتلا به مالتیپل‌اسکلروزیس (ام‌اس). مجله مطالعات ناتوانی. 10(3)، 30-45.
فرورشی، محمود؛ علیوندی وفا، مرضیه؛ فخاری، علی؛ و آزموده، معصومه. (1400). بررسی اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی مبتنی بر آموزش مهارت‌های تنظیم هیجانی بر تکانشگری و تنظیم شناختی هیجان بیماران دو قطبی نوع یک. مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی کردستان. ۲۶(۲)، ۹۲-۷۹.
مستاجران، سعیده؛ سعیدمنش، محسن؛ و عزیزی، مهدیه (1397). تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد غنی شده با شفقت بر تنظیم هیجانی و شرم درونی شده در دختران نوجوان بی سرپرست و بدسرپرست. پایان نامه کارشناسی ارشد دانشکده علوم انسانی. دانشگاه علم و هنر.
مکوندی، بهنام؛ سنگانی، علیرضا؛ عسگری، پرویز؛ و بختیارپور، سعید. (1398). نقش واسطهای پردازش هیجانی در رابطه حالات فراشناختی بر گرایش به شبکه های مجازی در دانش آموزان تیزهوش. مجله علمی سازمان نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران. ۳۷(۴)، ۲۲۶-۲۲۰.
References
Baker, R., Thomas, S., Thomas, P. W., Gower, P., Santonastaso, M., & Whittlesea, A. (2010). The Emotional Processing Scale: scale refinement and abridgement (EPS-25). Journal of psychosomatic research, 68(1), 83-88.‏
Gilbert, P. (2009). Introducing compassion-focused therapy. Advances in Psychiatric Treatment. 15(3), 199–208.
Gilbert, P. (2014). The origins and nature of compassion focused therapy. British Journal of Clinical Psychology, 53(1), 6-41.
Heath, N. L., Toste, J. R., Nedecheva, T., & Charlebois, A. (2018). An examination of nonsuicidal self-injury among college students. Journal of Mental Health Counseling, 30, 137-156.
Linehan, M.M. (1993). Cognitive-behavior treatment of borderline personality disorder. New York, USA: the Guilford press
Marr, C. (2020). Paper 1: What is the Effectiveness of Dialectical Behaviour Therapy in the Treatment of High-Risk Behaviours in Adolescents? A Systematic Review. Paper 2: The Relationship between Early Life Stress, Amygdala Reactivity and Coping Behaviour across the Life Span: An fMRI Study.
Matore, E. M., & Khairani, A. Z. (2016). Correlation between adversity quotient (AQ) with IQ, EQ and SQ among polytechnic students using rasch model. Indian Journal of Science and Technology, 9(47), 1-8.
Miller, A.M., Rathus, J.H., Linehan, M.M. (2017). Dialectical behavior therapy with suicidal adolescents. New York: Guilford; 38-95.
Morley, R. H., Terranova, V. A., Cunningham, S. N., & Vaughn, T. (2018). The role that self-compassion and self-control play in hostility provoked from a negative life event.
Muehlenkamp, J. J., & Gutierrez, P. M. (2017). Risk for suicide attempts among adolescents who engage in non-suicidal self-injury. Archives of Suicide Research, 11, 69-82.
Neff, K. D. (2009). The role of self-compassion in development: A healthier way to relate to oneself. Human development, 52(4), 211.
Pangma, R., Tayraukham, S., & Nuangchalerm, P. (2019). Causal Factors Influencing Adversity Quotient of Twelfth Grade and Third-Year Vocational Students. Online Submission, 5(4), 466-470.
Sansone, R. A., Wiederman, M. W., & Sansone, L. A. (1998). The self‐harm inventory (SHI): Development of a scale for identifying self‐destructive behaviors and borderline personality disorder. Journal of clinical psychology, 54(7), 973-983.‏
Schnell, K., & Herpertz, S. C. (2016). Effects of dialectic-behavioral-therapy on the neural correlates of affective hyperarousal in borderline personality disorder. Journal of psychiatric research, 41(10), 837-847.
Stoltz, P. G. (1997). Adversity quotient: Turning obstacles into opportunities. John Wiley & Sons.‏
Winchel, R. M., & Stanley, M. (1991). Self-injurious behavior: a review of the behavior and biology of self-mutilation. The American journal of psychiatry. 35(3), 112-136.
Yakoh, M., Chongrukasa, D., & Prinyapol, P. (2015). Parenting styles and adversity quotient of youth at Pattani foster home. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 205, 282-286.
Zalewski, M., Lewis, J. K., & Martin, C. G. (2018). Identifying novel applications of dialectical behavior therapy: considering emotion regulation and parenting. Current opinion in psychology, 21, 122-126.‏

فایل ها

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار