نوع مقاله : مقاله علمی
نویسندگان
کلیدواژهها
عنوان مقاله [English]
نویسندگان [English]
زوار, تقی و جعفری, فریبا . (1393). پیش بینی رویکردهای یادگیری بر اساس باورهای خودکارآمدی دانش آموزان. مطالعات روانشناسی تربیتی, 11(19), 181-200. doi: 10.22111/jeps.2014.2135
زوار, تقی , و جعفری, فریبا . "پیش بینی رویکردهای یادگیری بر اساس باورهای خودکارآمدی دانش آموزان", مطالعات روانشناسی تربیتی, 11, 19, 1393, 181-200. doi: 10.22111/jeps.2014.2135
زوار, تقی, جعفری, فریبا. (1393). 'پیش بینی رویکردهای یادگیری بر اساس باورهای خودکارآمدی دانش آموزان', مطالعات روانشناسی تربیتی, 11(19), pp. 181-200. doi: 10.22111/jeps.2014.2135
تقی زوار و فریبا جعفری, "پیش بینی رویکردهای یادگیری بر اساس باورهای خودکارآمدی دانش آموزان," مطالعات روانشناسی تربیتی, 11 19 (1393): 181-200, doi: 10.22111/jeps.2014.2135
زوار, تقی, جعفری, فریبا. پیش بینی رویکردهای یادگیری بر اساس باورهای خودکارآمدی دانش آموزان. مطالعات روانشناسی تربیتی, 1393; 11(19): 181-200. doi: 10.22111/jeps.2014.2135
)