jafarisani, H. and rahmati, M. (2008). تحلیل محتوای: میزان انطباق کتاب تعلیمات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی با اصول انتخاب و سازماندهی برنامه درسی. Journal of Educational Psychology Studies, 4(6), 39-54. doi: 10.22111/jeps.2008.758
MLA
jafarisani, H. , and rahmati, M. . "تحلیل محتوای: میزان انطباق کتاب تعلیمات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی با اصول انتخاب و سازماندهی برنامه درسی", Journal of Educational Psychology Studies, 4, 6, 2008, 39-54. doi: 10.22111/jeps.2008.758
HARVARD
jafarisani, H., rahmati, M. (2008). 'تحلیل محتوای: میزان انطباق کتاب تعلیمات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی با اصول انتخاب و سازماندهی برنامه درسی', Journal of Educational Psychology Studies, 4(6), pp. 39-54. doi: 10.22111/jeps.2008.758
CHICAGO
H. jafarisani and M. rahmati, "تحلیل محتوای: میزان انطباق کتاب تعلیمات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی با اصول انتخاب و سازماندهی برنامه درسی," Journal of Educational Psychology Studies, 4 6 (2008): 39-54, doi: 10.22111/jeps.2008.758
VANCOUVER
jafarisani, H., rahmati, M. تحلیل محتوای: میزان انطباق کتاب تعلیمات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی با اصول انتخاب و سازماندهی برنامه درسی. Journal of Educational Psychology Studies, 2008; 4(6): 39-54. doi: 10.22111/jeps.2008.758
)