davarpanah, A. , alavi, H. R. and rostaminasab, A. (2011). بررسی تطبیقی ویژگی ها و روابط معلم و شاگرد از دیدگاه امام محمد غزالی و توماس آکویناس. Journal of Educational Psychology Studies, 8(13), 21-56. doi: 10.22111/jeps.2011.1006
MLA
davarpanah, A. , , alavi, H. R. , and rostaminasab, A. . "بررسی تطبیقی ویژگی ها و روابط معلم و شاگرد از دیدگاه امام محمد غزالی و توماس آکویناس", Journal of Educational Psychology Studies, 8, 13, 2011, 21-56. doi: 10.22111/jeps.2011.1006
HARVARD
davarpanah, A., alavi, H. R., rostaminasab, A. (2011). 'بررسی تطبیقی ویژگی ها و روابط معلم و شاگرد از دیدگاه امام محمد غزالی و توماس آکویناس', Journal of Educational Psychology Studies, 8(13), pp. 21-56. doi: 10.22111/jeps.2011.1006
CHICAGO
A. davarpanah , H. R. alavi and A. rostaminasab, "بررسی تطبیقی ویژگی ها و روابط معلم و شاگرد از دیدگاه امام محمد غزالی و توماس آکویناس," Journal of Educational Psychology Studies, 8 13 (2011): 21-56, doi: 10.22111/jeps.2011.1006
VANCOUVER
davarpanah, A., alavi, H. R., rostaminasab, A. بررسی تطبیقی ویژگی ها و روابط معلم و شاگرد از دیدگاه امام محمد غزالی و توماس آکویناس. Journal of Educational Psychology Studies, 2011; 8(13): 21-56. doi: 10.22111/jeps.2011.1006
)