نویسنده = کاظم برزگر بفرویی
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد غنی‌سازی‌شده با شفقت بر هیجان‌های تحصیلی و انگیزش تحصیلی دانشجویان دارای اضطراب امتحان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 26 مهر 1404

10.22111/jeps.2025.50708.5902

حانیه دوست حسینی؛ کاظم برزگر بفرویی؛ زهرا نادری نوبندگانی؛ مهدیه استبرقی


نقش دلبستگی به والد و همسال در خوش‌بینی تحصیلی با واسطه‌ گری دشواری در تنظیم هیجان

دوره 22، شماره 58، خرداد 1404، صفحه 106-74

10.22111/jeps.2025.44905.5848

فاطمه جندقی اردکانی؛ کاظم برزگر بفرویی؛ حسین حسنی


تأثیر روش تدریس بحث‌گروهی بر مهارت‌های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان ابتدایی

دوره 17، شماره 39، مهر 1399، صفحه 22-1

10.22111/jeps.2020.5692

مهدی برزگر بفرویی؛ حسنعلی ویسکرمی؛ کاظم برزگر بفرویی